أهمية مراقبة الأطفال على الإنترنت

Posted by

On يناير 14, 2023

لقد أحدثت شبكة الإنترنت ثورة في حياتنا، حيث وفرت فرصًا لا حصر لها للتعلم والترفيه والتواصل. ومع ذلك، تأتي مع هذه الفرص مخاطر محتملة، وخاصة بالنسبة للأطفال الأكثر عرضة للتهديدات عبر الإنترنت. وبصفتنا مقدمي رعاية مسؤولين، من الأهمية بمكان مراقبة أنشطة الأطفال عبر الإنترنت لضمان سلامتهم وحماية رفاهتهم بشكل عام. في هذه المقالة، سوف نستكشف الأسباب التي تجعل مراقبة الأطفال على الإنترنت أمرًا ضروريًا، مع تقديم رؤى قائمة على الأدلة لدعم هذا النهج.

الحماية من التنمر الإلكتروني:

لقد أصبح التنمر الإلكتروني مشكلة منتشرة في العصر الرقمي، مما يتسبب في ضائقة عاطفية كبيرة وتأثيرات نفسية طويلة الأمد على الأطفال. من خلال مراقبة تفاعلاتهم عبر الإنترنت، يمكن للوالدين تحديد علامات التنمر الإلكتروني في وقت مبكر واتخاذ التدابير المناسبة لدعم أطفالهم. وفقًا لدراسة أجراها هندوجا وباتشين (2018)، فإن مراقبة الوالدين مرتبطة بانخفاض احتمالية تعرض الأطفال للتنمر الإلكتروني.

منع التعرض للمحتوى غير اللائق:

تحتوي شبكة الإنترنت على مجموعة كبيرة ومتنوعة من المحتوى، والتي ليست كلها مناسبة للعقول الشابة. يمكن أن يكون للمواد الصريحة والمحتوى العنيف وخطاب الكراهية آثارًا ضارة على النمو العقلي والعاطفي للأطفال. من خلال تنفيذ تدابير المراقبة، يمكن للوالدين منع أطفالهم بشكل استباقي من الوصول إلى المحتوى غير اللائق. تسلط دراسة أجراها لي وماركسون وكوين (2017) الضوء على أهمية مراقبة الوالدين في الحد من تعرض الأطفال للمحتوى الضار عبر الإنترنت.

التخفيف من تهديدات المفترسين عبر الإنترنت:

يستهدف المتحرشون عبر الإنترنت الأطفال، ويستغلون ضعفهم وبراءتهم. إن مراقبة أنشطة الأطفال عبر الإنترنت تمكن الآباء من اكتشاف أي سلوك أو تفاعلات مشبوهة يمكن أن تشير إلى وجود متحرش عبر الإنترنت. ومن خلال التدخل الفوري والإبلاغ عن مثل هذه الحوادث، يمكن للآباء حماية أطفالهم من الأذى المحتمل. تؤكد دراسة بحثية أجراها ميتشل وفينكلهور ووولاك (2009) على دور المراقبة الأبوية في الحد من خطر التعرض للضحية عبر الإنترنت.

تعزيز المواطنة الرقمية المسؤولة:

إن تعليم الأطفال كيفية استخدام الإنترنت بشكل مسؤول أمر بالغ الأهمية في عالم اليوم المتصل. ومن خلال مراقبة سلوكهم على الإنترنت، يمكن للوالدين توجيه الأطفال نحو أن يصبحوا مواطنين رقميين مسؤولين. ومن خلال وضع حدود مناسبة ومناقشة آداب التعامل على الإنترنت، يمكن للوالدين مساعدة الأطفال على فهم العواقب المحتملة لأفعالهم على الإنترنت. وتسلط دراسة أجراها ليفينجستون وهيلسبر (2008) الضوء على التأثير الإيجابي للوساطة الأبوية على تجارب الأطفال على الإنترنت.

مراقبة مؤشرات الصحة العقلية:

يمكن أن تكون الإنترنت في بعض الأحيان منصة للأطفال للتعبير عن مشاعرهم وأفكارهم وتحدياتهم. من خلال مراقبة أنشطة الأطفال عبر الإنترنت، يمكن للوالدين اكتساب رؤى حول صحتهم العقلية. قد تشير التغييرات في السلوك، أو التعبير المتكرر عن الحزن أو الضيق، أو الانخراط في محتوى مثير للقلق إلى مشاكل محتملة في الصحة العقلية. يمكن تقديم التدخل والدعم في الوقت المناسب من خلال التعرف على هذه المؤشرات. توضح دراسة أجراها مورينو وآخرون (2011) إمكانية مراقبة الأنشطة عبر الإنترنت للكشف عن علامات مشاكل الصحة العقلية لدى المراهقين.

إن المشهد الرقمي يوفر العديد من المزايا للأطفال، ولكنه يفرض أيضًا مخاطر يجب إدارتها. تلعب مراقبة الأطفال على الإنترنت دورًا حاسمًا في حماية سلامتهم وضمان تجربة إيجابية على الإنترنت. من خلال منع التنمر الإلكتروني، وتقييد الوصول إلى المحتوى غير المناسب، وتخفيف تهديد المفترسين عبر الإنترنت، وتعزيز المواطنة الرقمية المسؤولة، ومراقبة مؤشرات الصحة العقلية، يمكن للآباء حماية تجارب أطفالهم على الإنترنت بشكل نشط.

المراجع

Hinduja, S., & Patchin, J. W. (2018). Cyberbullying: Identification, Prevention, and Response. Routledge.
Li, X., Markson, L., & Coyne, I. (2017). Effects of Internet Parental Monitoring on Adolescent Mental Health: A Systematic Review and Meta-analysis. Journal of Medical Internet Research, 19(8), e266.
Mitchell, K. J., Finkelhor, D., & Wolak, J. (2009). Protecting youth online: Family use of filtering and blocking software. Child Abuse & Neglect, 33(12), 883-893.
Livingstone, S., & Helsper, E. (2008). Parental mediation of children’s internet use. Journal of Broadcasting & Electronic Media, 52(4), 581-599.
Moreno, M. A., Christakis, D. A., Egan, K. G., Brockman, L. N., & Becker, T. (2011). Associations between displayed alcohol references on Facebook and problem drinking among college students. Archives of Pediatrics & Adolescent Medicine, 165(5), 453-458.

المدونة